“手机不离手”已成不少大学生的习惯。当曾经的“电视依赖”“电脑依赖”演变为“手机依赖”，会对大学生生活产生哪些影响和改变呢？近期，“腾讯教育-麦可思2018年在校大学生手机使用调查”给出的结果显示，超八成大学生存在手机依赖，日均使用手机超5小时，更有13%的学生日均使用手机9小时以上。其中睡前玩手机是普遍现象，七成学生玩手机时间集中于21点到0点。

记者了解到，这份调查从2018年3月12日开始，到2018年3月26日结束，收回大学生的有效答卷共1225份。

82%大学生认为自己存在手机依赖

上述调查显示，82%的大学生认为自己存在手机依赖。大学生日均使用手机累积时长为5.2小时，13%的学生日均使用手机9小时以上，14%在7至9小时之间。使用手机时间小于1小时的仅有5%。

18点以后是大学生使用手机的高峰期，71%的学生在21点到0点间使用手机，53%在18到21点使用手机。18点之后高校通常排课较少，晚间玩手机，尤其是睡前玩手机比例更高。

近八成大学生上课用手机，近1/3课堂时间玩手机

数据显示，79%的大学生在课堂上使用手机。以每节课45分钟来计算，学生平均每节课玩手机的时间是13.9分钟。

68%的学生认为手机对课堂学习有“消极作用（分散精力、影响他人等）”。“聊天、刷社交媒体”（73%）和“娱乐（玩游戏、看视频、看直播、看电子书或听音乐）”（58%）是学生在课堂上经常进行的活动。不同性别大学生在课堂上使用的手机用途比例存在一定差异。男生在课堂上进行娱乐（66%）和看新闻资讯（41%）的比例均比女生高14个百分点。女生在课堂上购物（36%）的比例高于男生16个百分点。

当然，手机对于教学的辅助功用也不能完全忽视。数据显示，24%被调查大学生认为手机对课堂学习有“积极作用（查找资料、辅助学习等）”。在课堂使用手机辅助教学的群体中，课件或教材分享（69%）、教学互动（回答问题、投票、抽奖等）（51%）和点名签到（50%）是教师最为常用的三种手机功能。

【记者】王诗堃

【校对】梁永忠

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